С удовольствием напоминаю Вам, что 8 марта 2006 года Школе гуманитарного образования (ШГО) исполняется 10 лет. За эти годы из виртуальных стен ШГО было выпущено 131 человек. Считаю, что каждый из выпускников школы сегодня является не просто успешным человеком, и достойным гражданином России, но и человеком, который умеет, готов и ставит рекордные жизненные цели и становится Новым Героем Новой Страны!

Я действительно рад и горд за Вас, за тех людей, которые поверили нашей образовательной программе, поверили мне лично и отважились отправиться в этот порой довольно таки жесткий образовательный мир проблематизации и самоопределения. Я искренне Вам благодарен за то, что Мы были вместе эти 10 лет, за то, что Мы подтвердили и реализовали отечественную антропологическую концепцию философии и педагогики самоопределения.

В социальном плане проект ШГО конечно же является новым российским феноменом, мы не просто смогли сконструировать новую образовательную идеологию, не просто ее экспериментально реализовать, но и Победить в жестоком политическом столкновении, Победить на рынках образования, Победить в современной конкуренции ценностей!

Сегодня ШГО ? это Федеральная экспериментальная площадка Министерства образования и науки России, Авторская школа Федеральной программы развития образования, грантополучатель Национального Фонда подготовки кадров, других фондов, базовый проект реформы дополнительного образования в ряде регионов России и просто успешный образовательный проект, формирующий истинный образовательный рынок Страны. Мы доказали свою состоятельность, мы стали нужными обществу, стране и гражданам.

Конечно же, этот успех коллективный. Я благодарен тем людям, которые в разные годы были рядом и поддерживали проект в трудные минуты. Я благодарю Надежду Ивановну Никифорову, первого менеджера ШГО; Юлию Викторовну Голубеву, тьютор-менеджера Школы; Наталью Антоненко, ведущего тьютора Школы; Нину Матусевич, пресс секретаря Школы; Александру Блок, координатора Школы; Николая Усова, регионального представителя Школы; Юлию Никулину, секретаря Школы; Марину Балашкину, ведущего тьютора Школы; Вадима Купцова, президента клуба выпускников ШГО; Михаила Немцева, тьютора и эксперта Школы; Анну Султанову и Елену Рожкову, разработчиков образовательных программ Школы; Ирину Прокину, PR-менеджера Школы; Татьяну Ишмуратову, менеджера Школы; Наталью Викторовну Анохину, начальника отдела дополнительного образования Главного управления образования Красноярского края; Галину Александровну Вычужанину, начальника Главного управления образования Красноярского края; Валерия Владимировича Обухова, ректора Томского государственного университета; Олега Игоревича Генисаретского, ведущего консультанта Школы. Также я благодарю Ирину Дмитриевну Проскуровскую, за спасение ШГО в 2000 году и за сегодняшнее участие в этом проекте.

Ко Дню рождения ШГО я планирую выпустить ряд юбилейных продуктов, один из них это книга о ШГО, написанная с одной стороны известными учеными и антропопрактиками, такими как А.А. Аронов, О.И. Генисаретский, П.В. Малиновский, Б.М. Островский, П.А. Сергоманов, Б.И. Хасан, Б.Д. Эльконин и др., а с другой стороны, написанная выпускниками Школы гуманитарного образования. Я думаю, что это будет Ваш лучший подарок на наш общий День рождения. Надеюсь на Ваше активное участие.

Итак, прошу сделать следующее, подготовить эссе о себе (2-8 страниц) как своеобразное самоисследование. Ниже я предлагаю ориентировочные темы этого эссе, но это не значит, что Вы должны двигаться строго по плану, сделайте целостные и красивые тексты, Вы это можете.

0) О себе:
? Когда учился в ШГО, краткая история обучения (в творческой форме)
? Что еще закончил
? Основные карьерные и личностные достижения
? Портретное фото (хорошего качества)
1) Что дало именно ШГО:
? Компетенции (управления собой, внешним миром)
? Знания и понимания?
? Эксклюзивные качества
? Привычки
? Взгляды/ценности
2) Как помогло ШГО в дальнейшей деятельности:
? По самоорганизации себя
? По управлению другими
? В построении и реализации карьеры
3) ШГО ? что это было:
? Какой образовательный институт, в отличие от вузов и школ
? Пространство самоопределения и взросления
? Социальное пространство: клуб, цех, движение, братство?
4) Значение ШГО для Страны:
? Как образовательного института
? Как новой идеологии
? Как общественного движения
5) Рекомендации ШГО:
? Какой быть следующие 10 лет
? Как вы бы хотели сотрудничать со Школой
? Хорошее пожелание
6) Придумай сам:

Я Вас очень прошу сделать свои тексты до 1 июля 2005 года.

Встречаемся 8 марта 2006 года, жду от Вас текстов эссе, желаю Вам дальнейших Побед!

Ваш Александр Анатольевич Попов, 15 мая 2005 года.